Corso formazione Bufalino

Vi invito a compilare il questionario finale del nostro corso di formazione, che trovate a questa pagina: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYwvRUIfxUjjoNDV9hA5JvKFEUfo_HijJfpgQ31t8x_N21dw/viewform

RISPONDETE AD ALMENO 5 QUESITI sulla FLIPPED CLASSROOM ISTRUZIONI OPERATIVE - Potete lavorare in piccoli gruppi - Dovete rispondere creando un foglio di Documenti, annotando i vostri nominativi e condividendolo con carmelo.ialacqua@liceofermirg.it - Per la formulazione delle vostre risposte, dovete navigare all'interno dei link sotto riportati ELENCO DOMANDE (SCEGLIERNE SOLO 5) 1) Quali sono i requisiti, tecnici e didattici, di un'attività di classe capovolta? 2) E' reale il potenziamento degli apprendimenti tramite questa metodica, rispetto ad altre didattiche più "tradizionali"? 3) In che maniera incide la classe capovolta sull'attuale professionalità dei docenti? 4) Con la classe capovolta aumenta o diminuisce lo spazio di relazione tra studenti e tra studenti e docenti? 5) La didattica sui video può realmente essere più produttiva rispetto alla didattica centrata sul libro? 6) E' possibile far convivere la didattica della classe capovolta con...

Qui in basso trovate i link alle vostre cacce al tesoro, prime esercitazioni online. Cliccando sui link avrete modo di visionare e il lavoro delle altre corsiste. - Peppa Pig  1 - Pasteur  1 - Babbo Natale 1 - Pallavolo 1 - Sono un antibiotico 1 - Dino nella preistoria 1

10:20 (2 minuti fa) a  me Introduzione: conoscenza approfondita del gioco di squadra  |  Compito: realizza 5 diapositive contenenti le risposte alle domande richieste.  |  Procedimento  |  Ri sorse  |  Valutazione  |  Conclusi one  |  Ringraziamenti CACCIA AL TESORO PALLAVOLO Autore: CANTO - PIRRE'- ZAGO E-mail: Ambito Scuola secondaria di primo grado Livello III Media INTRODUZIONE: conoscenza approfondita del gioco di squadra Devi dimostrare che il gioco della Pallavolo è un'attività divertente e motivante nel tuo percorso di studi. COMPITO: realizza 5 diapositive contenenti le risposte alle domande richieste. 1- Parla della storia e delle regole della Pallavolo. 2- Quali sono i fondamentali di questo sport. 3- Quali sono i vantaggi della Pallavolo nell'età evolutiva. 4- Quali traumi si possono avere praticando questo sport. 5- Secondo te la Pallavolo può rappres...

Introduzione  |  Compito  |  Proce dimento  |  Risorse  |  Valutazion e  |  Conclusione  |  Ringraziamen ti Caccia al tesoro su Babbo Natale Autore: Maniglia, Battaglia,Iacono, Guccione, Galofaro, Calabrese,Nicastro E-mail: Ambito scuola primaria Livello prima INTRODUZIONE Ciao bambini,sapete chi sono io ? Vengo da molto lontano ed ho una slitta trainata da delle bellissime renne.Mi sono perso e mi ritrovo in un paese che si chiama Comiso.....potete aiutarmi a trovare la strada per ritornare a casa? Ho la mia slitta carica di giochi, ma non ricordo la mia storia....potete raccontarmela? COMPITO Rispondi utilizzando 5 diapositive con un programma Presentazione. Ogni diapositiva deve contenere una breve risposta . Infine colora la scheda. Chi è Babbo Natale? Chi ha inventato il personaggio ? Da dove viene? Quali sono le sue caratteristiche fisiche? PROCEDIMENTO Trova le risposte nei siti elencati RISO...

a  me Dino nella preistoria  |  Compito  |  Procedi mento  |  Risorse  |  Valutazione   |  Conclusione  |  Ringraziamenti WebQuest Autore: ins. Veronica Cauchi E-mail: Ambito Livello DINO NELLA PREISTORIA Aiuta Drago Dino a conoscere la storia della sua specie, la nascita della Terra e le origini degli altri esseri viventi. COMPITO Devi realizzare cinque diapositive con il programma Presentazion: a) Collaboratori dello storico hanno ricostruito le grandi tappe dell'evoluzione della vita sulla Terra b)Riassumi brevemente come si verificò il Big Bang accompagnando le descrizioni con le immagini corrispondenti. c)Riassumi in sequenze le varie tappe dell’evoluzione associando un’immagine a ciascuna descrizione. d) Considerazioni personali sulle differenze tra noi e il primo essere umano. PROCEDIMENTO Segui le seguenti indicazioni: 1- Leggi l’argomento e clicca sui link suggeriti per racco...

Introduzione  |  Compito  |  Procedimento  |  Risorse  |  Valutazione  |  Conclusione  |  Ringraziamenti Sono un antibiotico e voglio aiutarti Autore: Dibennardo R. Mangiaracina A. Nicosia M. E-mail: Ambito Secondaria di I Livello Classe seconda Antibiotici -  https://www.saperesalute.it/ antibiotici resistenza dei batteri agli antibiotici -  http://www.benessere.com/ salute/arg00/antibiotici.htm immagini -  https://www.bing.com/images/ search?q=antibiotico&FORM= HDRSC2 INTRODUZIONE Lo scopo di questa attività è quello di guidare a un uso corretto e responsabile delle medicine di cui talvolta si fa abuso. COMPITO Realizzare 5 diapositive e ognuna deve contenere una tua breve risposta con immagini Domande Che cosa sono gli antibiotici Come funzionano Quando e come si usano Gli antibiotici possono causare effetti collaterali I batteri possono diventare resistenti agli antibiotici PROCE...

Introduzione  |  Domande  |  Compito assegnato  |  Risorse web  |  Conclusione  |  Valutazione  |  Setting formativo Caccia al tesoro su Pasteur Author: Ajello, Cilio, Dipasquale E-mail: Subject Scuola Secondaria di 1° grado Level Seconda media INTRODUZIONE Le vaccinazioni hanno permesso nell'ultimo secolo di modificare radicalmente lo stato di salute delle popolazioni nel mondo. Grazie alla vaccinazione sono stati evitati morti e disabilità. Alcune malattie infettive nel nostro Paese sono completamente scomparse per effetto della vaccinazione, altre sono vicine all'eliminazione. Per raggiungere e mantenere il successo delle vaccinazioni bisogna vaccinare il più alto numero di persone possibile. Senza prestare questa attenzione, riemerge il rischio di alcune malattie. Per le malattie che si trasmettono da persona a persona, le vaccinazioni rappresentano, oltre alla protezione dell'individuo vaccinato, una protezion...

PEPPA PIG Autore: Chiara Giuseppa Salvatrice Clementina E-mail: Ambito INFANZIA Livello 3 INTRODUZIONE Dove si dà all'alunno  l'informazione iniziale  sull'attività e si deve  motivarne  e catturarne l'interesse in due modi: 1. Dimostrando che l'attività è attraente e divertente. 2. Mostrando la sua utilità per il percorso di studio. COMPITO Realizzare 5 diapositive con il programma PRESENTAZIONE. Ogni risposta non più di 3/4 righe Chi è Peppa pig? Quali sono i personaggi più importanti? Dove vive? Cosa le piace fare di più? Colora un disegno che riguarda Peppa PROCEDIMENTO Sono i passi che si suggeriscono per realizzare il compito, in quale si può dividere in sottocompiti, anche per il lavoro di gruppo. RISORSE Si indicano agli alunni una serie di siti web preventivamente selezionati, ad evitare perdite di tempo e ricerche senza scopo. Includere nella tabella le descrizioni dei siti e gli Urls corrispondenti. presentazione ...